近几年来，婴幼儿早期教育受到世界范围的重视。联合国儿童基金会2001年《世界儿童状况》报告，首次以“早期儿童”为主题；2002年召开的联合国大会儿童特别会议，将早期儿童发展放于突出的地位；许多发达国家已经把婴幼儿潜能开发教育作为在21世纪称雄的第一竞争战略。市场潜力：中国拥有一亿多学龄前儿童,婴幼儿教育产业的目标群非常大。人口出生率降低、生活质量提高，人们对高质量教育的需求日益增长。
一、民营资本投资学前教育机构是实现企业资产增值、保值的最佳时机学前教育面临的困境，首先是经费不足，一方面国家教育投资的总量不足，另一方面幼教投入在教育投资中处于弱势地位。有限的幼教经费分配不公，两极极端分化的“马太效应”现象，造成学前教育极端不平衡。历年来参加中资教育研究所的政府部门、教育行政部门，纷纷通过网站、会议、杂志平台介绍当地教育投资环境、相关法律及金融政策等，表示当地放宽民营经济投资准入条件，以促进民营经济更快发展。
江苏宿迁市教育通过产权，该市将实行“一保三放开”原则，除力保九年义务教育存量部分外，将通过出售、拍卖、股份制等形式，全面放开学前教育、普高教育和职业教育产权改革，同时推行教师人事制度改革，让新聘教师进入教育人才市场，虽然改革期间经历了波折，但是也充分盘活了有利于当地教育发展的资源，取得了令人瞩目的成果。今年2月26日，昆明市委、市政府联合出台《关于加快教育改革与发展建设教育强市和加快民办教育发展两个文件的通知》和《加快民办教育发展的实施意见》，90%的学前教育机构将由财政以外的资金渠道支持发展。
与时下低迷激荡的证券市场、地产市场相比，虽然教育领域在收益回报方面还有较大的差距，但企业投资学前教育，其资产的安全性有着较好的保障。特别是在当前国有企事业单位的传统幼儿教育机构面临着社会化转型和改制（与原主管机构剥离）之时，正是上市公司、民营企业及资金充足的大型教育集团等民营资本介入的大好时机。
二、上市融资谋求长足发展是学前教育企业迎来资本时代的战略方向自2006年新东方教育集团在美国纽约证券交易所正式挂牌上市以来，中国本土的教育行业逐渐迎来了资本时代。据统计，中国境内目前已有10余家教育行业企业获得创业资本的支持，融资总额累计超过1亿多美元。正如启明创投董事总经理甘剑平所言：“中国拥有13亿人口，是世界上教育资源最庞大的国家之一，但中国的教育产业还处于初步扩张阶段，发展潜力巨大。”2006－2007年，新东方和弘成教育分别在美国的纽约证券交易所和纳斯达克上市所形成的示范效应，更是刺激了众多风险投资投资教育的热潮。事实证明，无论是将教育作为主营业务，进军国外市场,还是将教育纳入到多元化发展战略的重要板块在国内上市，教育作为资本市场良好题材的价值都不容小视。
2007年获得风险投资的天才宝贝早教机构中国区CEO刘慧琴女士在接受《中资教育投融资参考》专访时表示，引入风险投资者准备走IPO道路，是立足于品牌的长远发展战略，为了将与“天才宝贝”品牌美国总部签订的代理合同修改为最符合上市相关条件，还专程与美国总部斡旋商议，内容包括品牌代理的年限、商业模式构建和相关权益分配。
三、品牌幼教机构和房产“联姻”
能够满足业主教育需求、提升房产附加价值教育地产是指在楼盘达到一定规模后，发展商按规划投资兴建学校，只有具备一定规模和实力的地产项目才有机会涉足教育地产。对开发商来说，教育地产的概念增加了楼盘的一个卖点，有助于销售，增长了利润。现在，越来越多的购房者开始看重小区或者其周边的教育环境，于是，不少房产商频频打出“教育牌”，与名校联手，为的是提升小区的综合素质，更为业主提供实在的方便。
探究地产依名校地段走热的原因，也并非单纯是地产商的炒作之功，还和现在社会上对子女教育非常重视的现象有关。古有“孟母三迁”，现今的家长购房置业则希望周边本身就有良好的读书氛围。而不少投资者也看好名校周边地产项目升值的潜力，这也促使房地产市场上学校周边楼盘一路走热。品牌幼教机构联袂名盘，整合社会资源，显著地提升了城市的功能和人居的品质，成为开发建设和教育事业发展的重要推动力，这也是教育地产发展至今的重要价值所在。
位于马家堡板块的北京“西马·金润家园”，占地约35万平米，总建筑面积约65万平米，作为集健康、文化教育于一体的低密度成熟社区，“西马·金润家园”坚持把教育放在首位，它拥有丰台区唯一一所与北大学前教育中心合作的国际化幼儿园，“一站式教育体系”可以让小区的孩子在社区内完成大学以前的所有课程。社区彰显了真正的教育地产的价值所在。把教育和地产真正结合起来，既满足置业需求，又提高了社区的附加值，实现了一种优势互补。此外，万科四季花城引进幼教品牌海丽达幼儿园，耀江·丽景湾引进马荣国际幼儿园等案例也均收到了较好的社会效益和经济效益。
四、投资学前教育机构是逐步完善教育产业链形成地域品牌的必由之路当前，通过拓展各级各类教育产业板块，形成具有地域代表性和影响力的完整的教育产业，形成含幼儿园、小学、中学体系的品牌教育集团，是目前重要的投资办学模式之一。在竞争日益激烈的教育产品竞技场，打造一体化、专业化和个性化的教育品牌正成为教育企业追求的生存之道和经营目标。
2002年2月8日，经省工商局登记注册，浙江海亮教育集团成立，下辖两大校区、七个学部、五家子公司，拥资四亿多。创办十年，现已拥有从幼儿园到高中170个教学班，师生员工超9000人，是长三角地区规模最大的民办学校之一。
2000年，大型私营企业集团——浙江慈溪市慈吉教育集团斥资3亿元、征地500亩兴建慈吉中学，计划形成一所包括幼儿园、小学、初中、高中在内的完整的学校。如今，慈吉教育集团是一个占地500亩，总投资达5亿元的大型民办教育集团，成为小县城里的一艘“教育航母”。
五、投资学前教育机构是学前教育产品提供商的投资新航道中国目前的平均人口出生率约为3‰，这意味着每小时将诞生至少3000名婴儿，每年的新生婴儿数量达到3000万，０—３岁的婴幼儿总量就达到了9000万，这个市场目标人群的绝对数值是足够多的。从教育支出上看，以重庆市为例，月收入在1500元的家庭孩子月消费额为500元，月收入到达5000元的家庭每月用于孩子的消费额则是1000元。如果每个孩子月消费额的30％用于教育消费，最低的数字则为每月150元，市场前景为数亿元。每个家庭用于孩子支出的各种消费包括生活用品、玩具、教育等的价值均相当不菲。出于产业布局的考虑，投资建设各类学前教育机构，已经成为幼儿园配套图书、婴幼教设备、婴幼教玩具、幼教产品、婴幼儿生活用品等产业中品牌企业的投资新航道。
创建于2005年的澳美教育集团，是一家以自主研发的全脑全能开发课程为核心，以母婴互动教育模式为特色,以其他延伸胎教、早教产品和服务提供为辅助的教育机构，凭借先进教育理念和教育产品研发及营销能力的支撑，澳美教育集团目前已经发展成为针对母婴、早教领域提供系统的“一站式”专业服务的综合教育集团。