义务教育普及率进一步提高，办学条件有所改善。
1999年全国共有小学58.23万所，比上年减少2.73万所。在校生13547.96万人，比上年减少405.84万人。小学学龄儿童入学率（按各地相应学制和儿童入学起始年龄计算）达99.09％，其中女童入学率99.04％。小学学生五年巩固率为92.48％，其中女童为92.62％，均比上年有所提高。小学辍学率为0.90％，比上年的0.93％有所下降。小学毕业生升学率为94.37％，与上年基本持平。
全国初中6.44万所（其中职业初中1319所），比上年减少0. 1万所。在校生达到5811.65万人（其中职业初中90.08万人），比上年增加361.92万人，增长6.64％。初中毛入学率达到88.6％。初中毕业生升学率49.96％，比上年下降1.1个百分点。初中学生辍学率略有上升，由上年的3.23％上升到3.28％。
全国小学、初中专任教师分别为586.05万人和318.75万人，其中民办教师分别减少到49.66万人和4.15万人，分别比上年减少了30.63万人和2.49万人。民办教师占教师总数的比重，小学由上年的13.8％下降到8.5％，初中由上年的2.15％下降到1.3％。小学、初中专任教师学历合格率为95.9％和85.5％，分别比上年提高1.3和2.2个百分点。小学生师比为23.12：1，比上年有所降低；初中的生师比为18.23：1，比上年略有提高。
全国普通中小学共有校舍104070万平方米，其中危房741. 4万平方米，比上年减少了264.8万平方米，校舍危房率降到0.7％，比上年下降0.3个百分点。理科教学仪器设备、教学分组实验和图书配备达标学校的比率，普通初中分别为71.5％、68.3％和73.38％，分别比上年提高了3.2、3.73和4.3个百分点；小学为44.4％、38.6％和63％，分别比上年提高了2、2.3和3.8个百分点。
普通初中大班额的现象依然严重，而且呈增长趋势。全国普通初中班数有104.5万个，其中超过55人的大班41.2万个，比上年增加3.6万个，占总班数的39.4％。
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